Centre de services scolaire
de la Pointe-de-l'Île
11 octobre 2024
Ça faisait un moment que l’école souhaitait mettre sur pied un projet d’art commun lorsque Andréanne Martin, enseignante de 3e année, a eu l’idée de contacter la mosaïste Laurence Petit, qui habite le voisinage. Ravie, elle a tout de suite accepté d’accompagner les élèves dans cette démarche créative. C’est ainsi que les artistes en herbe ont d’abord été amenés à déambuler dans le quartier à la recherche des œuvres de leur mentor. Reconnue pour panser les trottoirs de leurs fissures avec ses jolies mosaïques, les créations de Laurence Petit se trouvent également au parc Thomas-Chapais tout près de l’école. « On trouvait ça intéressant que les élèves voient que l’art pouvait s’exprimer partout pour embellir notre quotidien », souligne Nancy Gagné, directrice de l’école.
De retour à l’école, les élèves ont été invités à faire un dessin sur le thème « Ce que le quartier m’inspire ». À partir de ces œuvres colorées, truffées de fleurs et d’animaux, l’artiste a créé les visuels finaux.
Dans les semaines qui ont suivi, Laurence Petit a animé des ateliers avec chacune des classes. Les élèves de tous les niveaux ont appris des notions sur les techniques, les textures, les motifs et l’organisation de l’espace. « Ensemble, ils ont aussi cassé la pierre avec des pinces. À travers les morceaux, ils trouvaient la bonne pièce à mettre, comme un casse-tête pour reproduire les dessins. Chaque classe se succédait et continuait le travail amorcé par le groupe précédent. L’idée était que ça n’avait pas besoin d’être parfait », précise la directrice.
Si le résultat de ce travail qui s’est échelonné sur plusieurs semaines agrémente dorénavant l’entrée extérieure de l’école, la mosaïque collective titrée « La nature de notre école » est un projet qui va au-delà de l’art. « Ce projet a permis aux enfants de vivre les valeurs de l’école. Chaque fois qu’un groupe arrivait, il devait respecter ce que les autres avaient fait avant. Il ne fallait pas défaire, mais plutôt continuer à avancer. À travers ça, ils ont vécu la persévérance, la collaboration et le respect de l’œuvre », conclut Nancy Gagné.
Bravo à tous pour ce projet mobilisateur !
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