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À la une : le Bigaré, un magazine créé par et pour les élèves d’accueil !

17 Octobre 2025

À la une : le Bigaré, un magazine créé par et pour les élèves d’accueil !

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Oyez, oyez! Avez-vous mis la main sur votre copie du magazine Bigarré? Avec ses astuces, ses témoignages, ses suggestions de sorties et ses recettes, la publication a tout pour vous plaire! En plus, elle a été rédigée de A à Z par les élèves de Fadia Gamoudi, enseignante de classe d’accueil à l’école secondaire Irma-LeVasseur. 

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Originaire de Tunisie, Fadia Gamoudi sourit lorsqu’elle repense à ses premiers pas au 
Québec. Un peu dépaysée, elle se rappelle qu’il lui a fallu des semaines pour découvrir 
qu’elle pouvait accéder gratuitement aux trésors de la bibliothèque ou aux eaux fraîches de la piscine municipale ! Elle aurait tant aimé avoir un manuel pour l’orienter plus rapidement sur sa terre d’adoption… Qu’à cela ne tienne, ce guide, elle l’a créé avec et pour ses élèves ! 
 

Sur le terrain 

«Dans les pages du Bigarré, les élèves témoignent de leurs premières expériences au Québec. Ils partagent entre eux des astuces pour s’intégrer à leur nouvelle vie et donnent des suggestions de sorties à faire. Comme leurs écrits reflètent le résultat de leurs propres recherches, ils sont précieux à leurs yeux», explique Fadia Gamoudi qui a publié la première édition du magazine en juin dernier et qui travaille déjà sur la seconde. 

Sur le terrain 
Sur le terrain 
Une nouvelle famille 

Une nouvelle famille 

Fadia Gamoudi a enseigné pendant huit ans à des élèves d’âge primaire avant d’immigrer en sol canadien. Quand elle a pris les rênes de sa première classe d’accueil l’an dernier à l’école secondaire Irma-LeVasseur, elle est tombée sous le charme de ses élèves venus des quatre coins du globe. «Les liens que tissent les jeunes avec leurs pairs et avec moi sont très forts. Ils atterrissent dans une classe d’accueil avec d’autres adolescents qui vivent les mêmes choses qu’eux et s’y sentent en sécurité. Rapidement, nous formons une belle famille», explique l’enseignante qui se reconnaît à travers le parcours migratoire de ses protégés. 

Leurs voix comptent 

C’est par l’apprentissage du français que Fadia Gamoudi unit ses élèves dans un but commun. Petit à petit, elle applaudit chacun de leurs progrès sachant que la confiance qu’elle leur insuffle leur servira toute leur vie. C’est aussi pour leur donner de l'assurance qu’elle a fondé le Bigarré.  «Le magazine donne une voix aux élèves de l’accueil. Par lui, ils comprennent qu’ils ont le droit de s’exprimer, même s’ils sont récemment arrivés au Canada. Je suis fière qu’ils aient le courage de raconter leur histoire dans ses pages et surtout qu’ils le fassent en français», affirme l’enseignante émue. 

Leurs voix comptent 
Leurs voix comptent 
Merci 

Fadia Gamoudi accompagnée de M. Richard Gilbert, directeur de l’école secondaire Irma-LeVasseur. 

Merci 

Merci à Fadia Gamoudi de contribuer avec ouverture à l’épanouissement de nos élèves en créant pour eux un environnement d’apprentissage stimulant! «Mme Fadia se distingue par son engagement, sa créativité et sa passion pour l’enseignement. Grâce au Bigarré, elle a su mobiliser ses élèves de l’accueil, mettre en lumière leurs talents et leur donner une voix. Sa rigueur professionnelle, son approche inclusive et son désir constant d’innover font d’elle une enseignante inspirante. Elle contribue non seulement à la réussite et à l’épanouissement de ses élèves, mais également au rayonnement de notre école», conclut Marie-Caroline Pichette-Desmarais, directrice adjointe de l’école secondaire Irma-LeVasseur. 

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